当前，全国各年段学生视力的视觉恶化形势不断加剧，近视率逐年攀升并呈低龄化倾向，青少年近视发病率已经高居世界第1位。引起学生视力下降的原因很多，例如学习负担过重、看电视等。学校教室LED照明灯改造刻不容缓。
根据国家疾控中心调查发现，除部分先天遗传传外，不良的教室照明环境是导致学生视力下降的直接主要原因之一。学生大部分时间是在学校中度过的，特别是视力处于发育期间的中小学生，他们长期处在不符合要求的照明环境紧张地学习，承受着难以忍受的光污染，视力必定会受其影响。
教育照明和黑板灯的照度均匀度
对于中小学教室，黑板的宽度是早已确定的(单块约2米)，传统荧光灯管的长度也是按国际统一标准固定的，例如32W/36W的发光体长度1.2米，58W的发光体长度为1.5米。用传统荧光灯具对黑板进行照明就会发现，用2个T8 32W/36W的灯具，因为受灯管长度的限制，黑板的照明度及照度均匀度远远达不到GB50034-2013或DB31/539-2011的要求，如果用2个T8 58W的灯具来照明，照明度均匀度指标得到明显改善，但仍有较大的不合格比例，并且能效指标，教室的照明功率密度变大，往往达不到9W/m2的指标值。作者所供职的单位测量过全国各地500多间教室，用传统荧光灯照明的黑板照明均匀度项目合格率不足20%。LED灯具因为其光源的形状和光分配可以是任意且精准的，所以可做到在保证照明功率密度达到要求的前提下，满足黑板的照度及照度均匀度的要求。
超长的使用寿命及很低的维护成本
教育照明的使用寿命和维护成本，对国家层面来讲，关系到节能减排和建设节约型社会的大局，因为较短的使用寿命意味着灯管生产过程能耗和污染的增加。对使用单位来说，关系到使用维护的物力和人力的成本。传统荧光灯具，虽然有灯管号称使用寿命达8000～10000小时，但由于所配镇流器的指标影响，在保持70%以上光输出时的使用寿命仅为6000～7000小时，每年基本需换一次灯管。而LED灯具目前在保持70%以上光输出的前提下使用寿命可达4万～5万小时，可实现5年才换一次。目前LED灯具的成本较传统光源的灯具，也仅为1.1～1.2倍的价格，所以性能/价格比已具有非常明显的优势，已经使用3～5年的LED照明项目最明显的特点是综合维护成本仅为使用传统光源灯具的20%左右。
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