教育照明特别适合需要突出特定区域的商店和场所

教育照明的安装位置可以根据教室的功能区域划分。教室主要分为两个部分，即讲台区和学生课桌区。讲台区域主要是教师的工作区域。如果黑板照明满足标准要求，则无需在讲台区域添加灯以照亮该区域。只有黑板灯和反射光才能满足照明要求。包括从黑板上的2.5m到教室后壁的0.6m的范围。

我们指的是蓝光，不是蓝光，而是高能可见光，其中短波蓝光（波长在400nm-450nm之间）具有相对高的能量光。该波长的蓝光会增加眼睛黄斑区域的毒素数量，并严重威胁我们眼底的健康。

通常，随着年龄的增长，视网膜色素上皮细胞吞噬后剩下的脂褐素（细胞碎片）将逐渐积聚在视网膜色素上皮细胞层中，这会使视网膜对慢性光照射损伤更加敏感。蓝光会加剧由遗传，营养，环境，健康习惯和老年相关性引起的黄斑问题。换句话说，它将加快陪伴我们老花眼的过程。当然，老花眼只是一个相对较轻的结果，但是我们两个三十岁的清正正茂拥有一双五十岁以上的眼睛。考虑一下是不可接受的！

此外，由于蓝光的波长短，焦点不会落在视网膜的中心，而是稍微远离视网膜。如果想看清楚，眼球会长时间处于紧张状态，从而导致视觉疲劳。长期的视觉疲劳可能会导致诸如近视加深，复视，阅读时容易序列化以及无法集中注意力等问题。这就是为什么我们在普通照明灯和教育照明下同时使用，但是普通照明灯会令眼睛更加疲劳的原因。

教育照明系统还可以确保校园环境的安全：在实现整个学校健康的照明环境的基础上，它还可以通过平台实时监视电气，安全和其他设备的运行状态，以快速做出响应。

目前，教室通常在照度，教育照明均匀性和照明稳定性方面存在某些问题。然而，消除教室照明和照明稳定性的问题相对简单。如果要增加照明度，则需要增加光源数量或增加光源功率，但这不可避免地会增加能耗。仅通过改变照明方式来改善教室照明的均匀性并不能很好地解决此类问题。

教育照明朝着特定方向发光。因此，找出LED灯泡的传播角度非常重要。光的传播称为光束角。市场上的LED灯泡的光束角为15、30、45、60和100，而120和180很少。光束角小于30，可用作聚光灯，其亮度或每瓦流明很高。

它们中的大多数瓦数小于5，特别适合需要突出特定区域的商店和场所。大于30°的光束角适用于大功率LED灯，例如筒灯。可以将它们放在天花板上以照亮房间，通常额定功率超过5W，并且可以使用多个此类筒灯来照亮房间。如果天花板很高（超过3米），则30-45度的光束角就足够了。